Jura Bošnjak 8.e

Koliko je bilo teško pripremati se za natjecanje?

Natjecanje nije jednostavno jer treba rješavati test i napraviti istraživački rad. Ove godine na državnoj razini natjecanja nije bilo testa, pa smo se morali dobro spremiti da odgovorimo na sva pitanja komisije vezano za istraživački rad.

Koliko si vremena utrošio na pripremu?

Potrošili smo puno vremena pišući istraživački rad.

Zašto voliš astronomiju?

Volim astronomiju jer je zanimljiva.

Koliko ti znači ova nagrada?

Puno mi znači ova nagrada.

Koja je uloga vaših profesorica u projektu?

Profesorice su nas usmjeravale u istraživačkom radu.

Jura Bošnjak na fotografiji

Luka Štrkalj 8.f

Koliko je bilo teško pripremati se za natjecanje?

Morao sam se dugotrajno pripremati.

Koliko si vremena utrošio na pripremu?

Morao sam svakodnevno rješavati zadatke te raditi proračune vezane za rad.

Zašto voliš astronomiju?

Zato što je zanimljiva.

Koliko ti znači ova nagrada?

Puno mi znači!

Koja je uloga vaših profesorica u projektu?

Profesorice su me usmjeravale u mom istraživačkom radu.

Luka Štrkalj na fotografiji

Petra Grubeša

Koliko je bilo teško pripremati se za natjecanje?

Za državno Natjecanje se nije bilo teško pripremati se jer sam bila sigurna u kvalitetu našeg rada i vjerovala sam u sebe da mogu i online predstaviti naš rad. 

Zašto voliš astronomiju?

Volim astronomiju jer mi se sviđa istraživanje o nečemu o čemu ne znamo, a pogotovo o svemiru.

Koliko ti znači ova nagrada?

Ova nagrada mi znači puno i veliki mi je poticaj za daljnja istraživanja.

Koja je uloga profesorica u projektu?

Naše profesorice su nam bile velika podrška, kada god se pojavio neki problem one su ga uspješno s nama riješile i postigle smo odličan rezultat zahvaljujući njihovoj podršci.

Petra i Franka na fotografiji

Franka Horvat

Koliko je bilo teško pripremati se za natjecanje?

Nije mi bilo teško pripremati se za državno Natjecanje jer sam dobro razumjela temu, bilo teze da smo pisali test. Najviše vremena smo utrošile na istraživački rad.

Koliko si vremena utrošila na pripremu?

Potrošila sam oko 10 dana na pripremu prezentacije, a svaki bi dan vježbala oko jedan ili dva sata.

Zašto voliš astronomiju?

Volim astronomiju jer smatram da je svemir vrlo tajnovit i samim time zanimljiv te bih htjela naučiti vise o njemu.

Koliko ti znači ova nagrada?

Nagrada mi puno znači jer će me ona podsjećati da sam se trudila za ovo  postignuće i sigurno će me motivirati za daljnje uspjehe.

Koja je uloga profesorica u projektu?

Uloga naše profesorice u ovom projektu je bila ta da nam pomogne s pokusom i oblikovanjem prezentacije. Isto tako, kada nešto ne bismo razumjele, profesorica je bila tu da nam to objasni.

Martin Filipčić, 7. razred

Koliko je bilo teško pripremati se za natjecanje?
Za natjecanje se dosta teško pripremati ako to radite kvalitetno, treba puno strpljena i upornosti.
Koliko si vremena utrošio na pripremu?
Priprema traje dosta dugo, nekad je to priprema na papiru ,a nekad samo priprema u glavi kako će stvari izgledati u stvarnosti i kako ces neki dio objasniti komisiji.
Zašto voliš astronomiju?
Astronomiju volim jer je drugačija od ostalih znanosti koje su već većinom istražene, u astronomiji se stalno nešto novo otkriva i puna je matematike i fizike koje su mi dosta drage znanosti.
Koja je uloga profesorica u projektu?
Profesorice nam jako pomažu jer nam daju smjernice kako bi radnja trebala izgledati, bez pomoći profesorice ne znam bih li mogao školsko natjecanje proći.

Hana i Martin na fotografiji

Hana Banjanin, 7. razred

Koliko je bilo teško pripremati se za natjecanje?
Svako kvalitetno pripremanje je teško kao i naše pripremanje za natjecanje.
Koliko si vremena utrošila na pripremu?
Pripremanje je trajalo dosta dugo makar se nama činilo kraće nego što zapravo je jer smo samo radili i svaki dan nešto novo učili ili vježbali staro.
Zašto voliš astronomiju?
Volim astronomiju jer je zanimljiva, a zapravo sve je logično. Jako volim promatrati zvijezde pa tako volim i astronomiju. 
Koja je uloga profesorica u projektu?
Uloga naših profesorica je da nam daju smjernice kako bi nešto napravili bolje te da nam objasne nešto što ne razumijemo.

U kategoriji 5. razreda, pod mentorstvom Snježane Horvatić, prof. geografije, učenice Petra Grubeša i Franka Horvat predstavile su svoj istraživački rad UTJECAJ MASE I BRZINE METEORA NA PROMJER, DUBINU I RASPRŠENOST MATERIJALA KRATERA i osvojile 3. mjesto.

U kategoriji 6. razreda, pod mentorstvom Snježane Horvatić, prof. geografije, učenica Hana Banjanin i učenik Martin Filipčić osvojili su 4. mjesto, a od 3. mjesta ih dijeli samo 1. bod. Hana i Martin predstavili su svoj istraživački rad VENERINE FAZE i treba naglasiti za su za prezentiranje ocijenjeni najvećim brojem bodova.

U kategoriji 7. razreda, pod mentorstvom Ivane Matić, prof. matematike i fizike, učenici Jura Bošnjak i Luka Štrkalj predstavili su svoj istraživački rad MAGNITUDA ZVIJEZDA i osvojili 1. mjesto.