Udruga Adopta pruža podršku potencijalnim udomiteljima i posvojiteljima uz  brojne grupe podrške, edukacije, savjetovanja i organizirane konferencije. Predavanje su održale i učiteljima koji se svakodnevno susreću s djecom koja pripadaju netradicionalnim obiteljima.

'Šarena škola'

Posebno se ponose projektom „Šarena škola“ koji predstavlja projekt osnaživanja djece, prihvaćanja različitih iskustava odrastanja vršnjaka te pripadnosti šarolikim obiteljima i okruženjima.  Najveće traume djeci uzrokuju pripadanja netradicionalnim okruženjima. Psihološki aspekti odrastanja u netradicionalnim obiteljima podrazumijevaju svijest o tome da su djeca drugačija i ono najgore, a to je  izrugivanje vršnjaka.

Svi im moramo pomoći

Ključ svega uspostavljanje je odnosa s djetetom koje je udomljeno ili posvojeno. Negiranje djetetovih emocija ne dolazi u obzir, a naglasak je stavljen na činjenicu kako, koliko god ponekad i htjeli, ne možemo mijenjati djetetovu ličnost. Ono što je karakteristično za udomljenu djecu velika je nesigurnost. Oni sebe ne vide kao osobu vrijednu ljubavi i pažnje, a svijet doživljavanju kao opasno mjesto.

Odgojno-obrazovni uspjeh?

Tek kada dijete počinje osjećati sigurnost – možemo očekivati  obrazovne rezultate. Djecu trebamo učiti pozitivnim ponašanjima. Zbog neuroplastičnosti mozga u ovoj najranjivijoj dobi sva pozitivna naučena ponašanja ostat će trajno upamćena.

Ili podrška ili trauma

Udomljenom/posvojnom djetetu škola može biti ključan izvor podrške, sigurnosti i ljubavi, no isto tako može biti i izvorom traume i frustracije. Iz Adopte navode kako bi škole trebale moći prepoznati navedene probleme pa samim time i razumjeti uzroke određenih ponašanja i djeci osigurati prevenciju. 

Petra Birman, prof.