Tema roditeljskog sastanka bila je: „Darovito dijete i podrška“, a sastanak je održala školska psihologinja Jasmina Vizler Zorko, kao voditelj Tima za darovite učenike. 
U prvom dijelu sastanka roditeljima je pojašnjeno kako se provodi identifikacija u školi. Također su upućeni da je prošle školske godine po prvi puta provedeno testiranje u 1. razredima zahvaljujući nabavljenim novim testovima unutar školskog projekta odobrenog od strane MZO. 
U drugom dijelu sastanka psihologinja je provela kratko predavanje za roditelje u kojem se osvrnula na pojašnjenje razvoja potencijala djeteta prema manifestnoj darovitosti, te na ulogu obitelji u podršci razvoju darovitog djeteta. Uz podršku razvoju sposobnosti djeteta, naglasak je stavljen i na podršku socio-emocionalnom razvoju, te na učenje djece kako biti vrijedni članovi zajednice.
U zadnjem dijelu sastanka predstavljeni su razni vidovi podrške koji su osigurani našim učenicima u školi, u smislu dodatnih programa i aktivnosti. Također je predstavljen školski Program rada s darovitim učenicima koji je posebno planiran i realiziran od strane Tima za darovite kojeg čine učitelji razredne i predmetne nastave, te psihologinja kao voditelj Tima. U sklopu Programa učenici se kroz školsku godinu uključuju u radionice različite tematike, te dodatne projekte koje škola nudi kroz suradnju s udrugama, fakultetima i sl. 
Cilj ovog predavanja bio je pojasniti roditeljima darovite djece na koji način pružiti podršku darovitom djetetu unutar obitelji, te predstaviti roditeljima podršku koju naši daroviti učenici dobivaju u okviru Programa i dodatnih sadržaja koji se provode u školi. Cilj je također bio naglasiti razvoj dalje suradnje između roditelja i škole u svrhu podrške našim darovitim učenicima.

Školska psihologinja