Učenici su postupno usvajali vještine fotografiranja i snimanja kamerom koje su primjenjivali na svojim pametnim telefonima te školskim fotoaparatima i kamerama. Mentori su osmišljavali lekcije i kreativne izazove te ih prezentirali svojim učenicima. Učenici su nakon svake lekcije birali kreativne izazove uz koje su pokazali naučene vještine. Lekcije i radovi učenika objavljeni su na mrežnoj stranici koja učiteljima i stručnim suradnicima u osnovnim školama može poslužiti kao poticaj za kreiranje vlastitih kurikuluma medijskih, filmskih i fotoskupina.