S grupom darovitih učenika četvrtih razreda proveden je cijeli ciklus NTC radionica sukladno NTC planu i programu za darovite i korištenjem priprema za rad i radnih materijala iz NTC radne bilježnice za darovite.

NTC sustav učenja je uspješan, učinkovit i jedinstven sustav u obrazovanju koji je verificiran i ima odobrenje za provedbu u osnovnoj školi od strane Ministarstva znanosti i obrazovanja i Agencije za odgoj i obrazovanje. Svrha provedbe NTC programa za darovite je postizanje boljih rezultata u obrazovanju i razvoj funkcionalnog znanja djece.

Voditeljica grupe bila je školska psihologinja Jasmina Vizler Zorko uz mentorstvo certificirane NTC predavačice Vesne Ratković.

U radu grupe volontirale su i dvije učiteljice,  učiteljica hrvatskog jezika Maja Meczner i učiteljica matematike Gordana Sever. 

Asocijacije, nelogične priče, zagonetne priče i zagonetna pitanja, učenje kroz slikovni prikaz i moto NTC programa: Učenje kroz igru!